第二阶段邀请公众参与,由孩子们接力完成,在工作坊中用乐高积木创作自己的故事,当这本巨书的“内页”放满了100个故事,作品才算真正完成。
莎士比亚之《罗密欧与朱丽叶》橱窗设计
PlayableDesign作为一个多元化的教育理念,推出“用乐高玩漫画”,将三维乐高模型与二维摄影作品巧妙的结合,演义莎翁名著的至臻情节。
整个作品共分三个层次,第一层(上层),描绘了凯姆莱特家族的华丽的豪宅外观。第二层(中层)展现舞会中形形色色的贵族聚会的欢乐场面。第三层(下层)刻画罗密欧与朱丽叶初次相会,互诉衷肠的时刻。三层结构形成了一个完整的“立体漫画”,通过场景的由远及近的推进,时间贯穿于舞会的始终,将这一幕经典的故事运用三维的形式表达出来。
作品描绘了意大利维罗那城中的一次贵族聚会。由当地大贵族代表凯姆莱特家族宴请其他贵族。而作为世仇的蒙太古家族英俊、潇洒的罗密欧也参加了进来,在舞会上罗密欧偶遇凯普莱特大人美丽多情的女儿朱丽叶,再现了二人一见钟情并坠入爱河的经典片段。
莎士比亚之《哈姆雷特》橱窗设计
2016年6月@上海大剧院
本作品使用超过 15000 块乐高积木,由两位乐高粉丝用时两周完成。其中首次运用了大量乐高机械套装零件作为内部支撑固定,既节约了用料,同时增加了建筑物的稳定性。
此作品描述的是丹麦王子哈姆雷特的父亲(丹麦老国王)在花园午睡时,叔父(弑兄篡位的新国王)悄悄拿着盛着毒草汁的小瓶,把一种能使人麻痹的药水注入其耳腔,并使其中毒死亡的情景。之后,哈姆雷特趁着戏班进宫献艺的机会,在新国王和其他观众面前再现了这幕阴谋弑兄的场景,从而也证实了叔父的罪行。
生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过奋斗把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?
——哈姆雷特
“DDINGGU就跟人一样,它有牙齿,也有动作,还有表情,是一个完整的个体。同时,它一直在努力追求真实、勇敢、自由,也愿意听从自己内心最真实的声音,它能行能动、充满活力。” ——李承九
淘气狗DDINGGU
2014年,Playable Design联手韩国艺术家李承九SeungKoo Lee推出以《小学一年级》为主题的系列作品DDINGGU。
作品简介:
牛头梗是一种绝非适合所有人的宠物,而是一种适合特殊人群的特殊犬种。牛头梗聪明、活泼、勇敢、敏感、有趣且充满好奇心。艺术家LEE创作的牛头梗取名为DDINGGU,拥有人类的牙齿、动作和表情。他将DDINGGU人性化,希望DDINGGU成为自己心中向往的那个真实、勇敢、追求自由的他。LEE听从自己内心最真实的声音,创作强调个性化、人性化的表现,感性、真实、充满情趣。因为胆怯,所以勇敢;因为无趣,所以有趣;问问,听听,想想,其实每个人心中都有一个DDINGGU.
作品意义:
在中国生活的我们父子二人都是韩国人。可是我的汉语不够好,儿子的韩语也不够好。语言沟通成为了我们父子之间交流的一个屏障。但是,在我们两个一起玩乐高积木的时候,完全意识不到语言障碍。我们会想方设法,通过手势、示范、画画等方法传达各自的想法和创意,会有良好的沟通,完全感觉不到障碍。每一个乐高积木都保存着我们父子的回忆。即使语言共通的人也会面临沟通障碍。那么,在这种情况下,他们又是怎样和家人、朋友沟通的那?想不想与人沟通、交流是一回事,能否与人沟通、交流又是一回事。你是如何与人沟通的呢?
《小学一年级》主题工作 @北京侨福芳草地画廊
2015年1月
Playable design的老师和李承九一起带领小朋友通过绘画、乐高搭建等多种方式创作牛头梗DDINGGU心中的世界。
本次“用乐高玩设计”的工作坊主题是要求小朋友们用乐高积木进行自己的“自画像”。来参加这次工作坊的小朋友,有不少都刚刚进入小学生活,他们是如何看待自己的?他们的“自画像”会是什么样的?带着这个命题,来访的小朋友在“用乐高玩设计”导师的带领下,一步步展开发现自我之旅......
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